【教育康复学专业学什么】教育康复学是一门融合教育学、心理学和康复医学的交叉学科，旨在为有特殊需要的儿童及成人提供科学、系统的教育与康复服务。该专业注重理论与实践相结合，培养具备专业知识和技能的复合型人才，服务于特殊教育、康复机构、医疗机构及相关社会福利组织。
一、专业核心课程
教育康复学专业主要围绕以下几个方面展开学习：
| 学习模块 | 主要课程内容 | 学习目标 |
| 教育学基础 | 教育原理、教育心理学、特殊教育导论 | 掌握教育的基本理论和特殊教育的发展脉络 |
| 康复医学基础 | 康复医学概论、残疾学、康复评定 | 理解各类残疾的成因、分类及康复方法 |
| 心理学知识 | 发展心理学、认知心理学、异常心理学 | 了解个体心理发展规律及常见心理问题的干预策略 |
| 教育康复技术 | 语言康复、运动康复、感知觉训练、行为矫正 | 学习针对不同障碍人群的康复干预技术 |
| 实践教学 | 教育康复实习、个案分析、康复项目设计 | 提升实际操作能力，积累一线经验 |
| 政策法规 | 特殊教育政策、残疾人保障法 | 熟悉相关法律法规，增强职业责任感 |
二、专业发展方向
教育康复学毕业生可在以下领域发展：
- 特殊教育学校：从事教学与康复指导工作
- 康复中心：参与语言、运动、认知等多方面的康复训练
- 医疗机构：协助医生进行患者的功能评估与康复计划制定
- 科研机构：参与教育康复领域的研究与政策制定
- 社会福利组织：推动残疾人社会融入与权益保障
三、专业特色与优势
教育康复学专业具有以下特点：
- 跨学科融合：结合教育、心理、医学等多领域知识，提升综合素养；
- 实践性强：注重实操能力培养，强调“做中学”；
- 社会需求大：随着社会对特殊群体关注的增加，就业前景广阔；
- 职业使命感强：帮助弱势群体实现自我发展，具有强烈的社会价值。
四、结语
教育康复学不仅是一门专业，更是一种责任与使命。通过系统的学习与实践，学生能够成长为具备专业知识与人文关怀的教育康复工作者，为特殊人群提供更优质的服务，推动社会的包容与和谐发展。