【五年级下册语文草船借箭的主要内容】《草船借箭》是根据《三国演义》中“诸葛亮草船借箭”的故事改编而成的课文，选自人教版小学语文五年级下册。这篇课文讲述了诸葛亮在周瑜的刁难下，利用大雾天气，巧妙地用二十艘草船从曹军那里“借”到了十万支箭的故事。通过这个故事，展现了诸葛亮的聪明才智和临危不乱的处事能力。
一、主要
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 罗贯中（原著），课文为改编版本 |
| 出处 | 《三国演义》第四十六回 |
| 体裁 | 历史故事类课文 |
| 主要人物 | 诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操 |
| 故事背景 | 三国时期，东吴与曹魏对峙，周瑜设计让诸葛亮在十天内造出十万支箭，以此陷害他 |
| 情节发展 | 诸葛亮立下军令状，利用大雾天气，率船接近曹军水寨，曹军因雾气不敢出战，只命弓箭手射箭，诸葛亮成功“借”得十万支箭 |
| 主题思想 | 表现了诸葛亮的智慧、冷静和远见，同时也揭示了做人要有谋略、善于观察和把握时机的重要性 |
二、课文要点分析
1. 周瑜的刁难
周瑜表面友好，实则想为难诸葛亮，让他在短时间内完成不可能的任务——造十万支箭。
2. 诸葛亮的应对
诸葛亮不仅没有退缩，反而主动提出三天内完成任务，并立下军令状，显示出他的自信与智慧。
3. 大雾天气的作用
大雾是诸葛亮计划成功的关键因素，他准确判断了天气变化，利用这一自然条件完成了任务。
4. 草船借箭的过程
诸葛亮带领二十艘草船靠近曹军水寨，假装进攻，曹军因看不清敌情，不敢出战，只能下令放箭。箭矢纷纷射入草船，最终“借”得了十万支箭。
5. 结果与影响
诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服他的才能，也使他在东吴的地位更加稳固。
三、学习启示
- 观察与思考：诸葛亮之所以能成功，是因为他善于观察环境、分析局势。
- 冷静应对：面对困难时，保持冷静、沉着应对是非常重要的。
- 智慧与勇气：在压力面前，只有具备智慧和勇气的人，才能化险为夷。
结语
《草船借箭》不仅是一个精彩的历史故事，更是一堂生动的智慧课。它告诉我们在生活中要多动脑、善思考，遇到困难时也要有迎难而上的勇气。