【伤仲永的内容】《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性散文，收录于《临川先生文集》中。文章通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，揭示了“天赋虽好，不加以培养终将荒废”的深刻道理。
一、
《伤仲永》讲述了金溪县一个名叫仲永的少年，自幼聪慧过人，能作诗，且文采斐然，远近闻名。他的父亲看到儿子的才华，便带他四处表演，以博取名声和利益，却忽视了对他的进一步教育。随着时间推移，仲永的才能逐渐衰退，最终变得与常人无异，失去了原有的天赋。
文章通过这一故事，表达了作者对“天赋”与“后天教育”关系的深刻思考，强调了后天学习的重要性。
二、内容结构表格
| 部分 | 内容概要 |
| 背景介绍 | 金溪县有个叫仲永的孩子，天生聪明，五岁时就能作诗。 |
| 天赋表现 | 他作诗有文采，乡邻都称赞他的才华。 |
| 父亲的做法 | 父亲为了谋利，带他四处表演，不让他继续学习。 |
| 后果 | 十二三岁时，仲永已不能写出好诗，才思大不如前。 |
| 成年之后 | 二十岁左右，仲永已完全沦为普通人。 |
| 作者观点 | 天赋虽好，但若没有后天教育，终究会失去优势。 |
三、文章主旨
《伤仲永》不仅是一个关于天才陨落的故事，更是一则关于教育与成长的警示。它提醒人们，即使拥有过人的天赋，也必须通过持续的学习和努力来维持和发展这种能力。否则，天赋就会像未被灌溉的花朵一样，慢慢枯萎。
四、写作特点
- 语言简练：全文文字不多，但寓意深远，语言通俗易懂。
- 结构清晰：按照时间顺序展开叙述，逻辑严密。
- 情感真挚：作者通过对仲永命运的描写，流露出对人才被埋没的惋惜之情。
五、现实意义
在当今社会，许多家长往往过于重视孩子的“天赋”，而忽略了长期的教育和引导。《伤仲永》提醒我们，真正的成功不是依赖一时的才华，而是靠不断的努力和积累。只有将天赋与后天努力结合，才能真正实现人生的价值。
结语：
《伤仲永》虽短，却蕴含深刻的哲理，值得每一个人深思。它不仅是对古代教育方式的反思，也是对现代家庭教育的启示。