【小学除法竖式计算步骤】在小学数学教学中，除法是基础运算之一，而竖式计算则是帮助学生理解除法过程的重要工具。掌握正确的竖式计算步骤，有助于提高学生的计算能力和逻辑思维能力。以下是对小学除法竖式计算步骤的总结，并以表格形式进行展示。
一、小学除法竖式计算的基本步骤
1. 确定被除数和除数
在进行除法竖式计算时，首先要明确哪一个是被除数（即被分的数），哪一个是除数（即分的份数或每份的数量）。
2. 书写竖式格式
将被除数写在竖式的左边，除数写在右边，中间用“÷”符号隔开，下方留出空间用于计算商和余数。
3. 从高位开始试商
从被除数的最高位开始，依次向下试商，判断除数能进入被除数的前几位中有多少个。
4. 乘法与减法交替进行
每次试商后，将商与除数相乘，结果写在被除数下方，然后用被除数减去这个乘积，得到余数。
5. 将余数带下一位继续计算
如果余数不为零，将下一位数字移下来，继续进行试商、乘法、减法的操作。
6. 重复上述步骤直至完成
直到所有位数都被处理完毕，若最后余数为0，则表示整除；否则，余数即为最终结果的一部分。
7. 写出最终结果
最终的商和余数一起构成完整的除法结果。
二、小学除法竖式计算步骤表
| 步骤 | 操作说明 | 示例 |
| 1 | 确定被除数和除数 | 被除数：84，除数：6 |
| 2 | 书写竖式格式 | 6 ) 84 |
| 3 | 从高位开始试商 | 6 进入 8 一次 |
| 4 | 乘法与减法 | 1 × 6 = 6，8 - 6 = 2 |
| 5 | 将余数带下一位 | 带下 4，变成 24 |
| 6 | 继续试商 | 6 进入 24 四次 |
| 7 | 写出最终结果 | 商是 14，余数是 0 |
通过以上步骤的学习和练习，小学生可以逐步掌握除法竖式的正确方法，提升数学运算的准确性和效率。家长和老师在辅导时应注重引导孩子理解每一步的意义，而不是仅仅依赖机械记忆。